PRÉSENTATION

 La gestion de la covid 19 a impacté la population sur le plan sanitaire et psychologique. Les conséquences économiques de la crise seront-elles aussi plurielles. Le programme qui vous a fait élire doit être revu a l’aulne de nouvelles priorités. La prise en compte des vulnérabilités individuelles et collectives mérite un nouvel élan.

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Les participant(e)s seront amené(e)s à s’interroger sur la situation sociétale et à trouver des leviers d’action au sein de leur collectivité.

PRÉREQUIS

• Être un(e) élu(e), collaborateur, collaboratrice, agent ou cadre de collectivité
• Être amené(e) à modifier et adapter un nouveau programme face à des situations exceptionnelle

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

• S’adapter aux nouveaux besoins de la population
• Anticiper des décrochages de publics
• Se saisir de nouvelles opportunités
• Différencier son territoire

PROGRAMME

• Santé globale : sport santé, prévention des risques, perte d’autonomie, santé psychique
• Art et culture : retrouver la capacité à s’émerveiller et à transcender
• Médiation : aller vers les citoyens et faire avec  ne plus attendre derrière des guichets
• Innovation sociale et sociétale : la susciter, la faciliter
• Analyse des besoins sociaux et veille sociale : comment l’obtenir et la faire vivre
• Sécurité : répression prévention aides aux victimes, mais aussi sécurité alimentaire
• Ecologie : se saisir de l’après covid pour amorcer des changements
• Education et savoirs : comment favoriser les apprentissages a tous les âges de la vie
• Gouvernance et participation citoyenne : apprendre à mieux vivre les

À l’issue de la formation

Le/la bénéficiaire sera en capacité de mettre en place une politique adaptée aux nouveaux enjeux.

ÉVALUATION

Évaluations individuelles à chaud et à froid, tour de table en fin de formation, retour du formateur, analyse des questionnaires, Service Après Formation (SAF).