PRÉSENTATION

« Être élu(e), c’est devenir une personne publique. Communiquer et construire son image, c’est
voir naître une femme ou un homme politique. ».

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Apports théoriques et mises en situation : travail sur des cas concrets pour mettre en application la théorie. 

PRÉREQUIS

• Être un(e) élu(e)
• Être amené(e) à communiquer auprès de différents publics

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

• Apprendre à partager son projet et convaincre
• Incarner son projet
• S’adapter aux différents publics
• Maîtriser les outils de communication
• Prendre la parole en public

PROGRAMME

Maîtriser les moyens
• Connaître les outils de communication / Mener à bien ses relations
avec les médias

Communication non verbale
• Définir son ton et son style / Choisir son environnement et ses alliés
• Travailler sa confiance en soi

Communication verbale
• Apprendre à se présenter / Choisir ses moyens d’expression
• Maîtriser sa communication digitale, sa e.réputation / Accueillir le feed-
back / Préparer ses ripostes

S’exprimer en public
• Définir son environnement et ses besoins / Construire son discours
• Prendre la parole

Gérer une communication de crise
• Construire ses éléments de langage
• Rassembler ses allié(e)s
• Définir sa tactique

À l’issue de la formation

Le/la bénéficiaire sera capable de maîtriser sa communication verbale et non verbale.

ÉVALUATION

Évaluations individuelles à chaud et à froid, tour de table en fin de formation, retour du formateur, analyse des questionnaires, Service Après Formation (SAF).