POSTURE ET POSITIONNEMENT DE L’ÉLU(E)

Quel que soit le nombre d’années de mandat se positionner au sein de la collectivité et dans la relation avec chacun n’est jamais chose aisée. Cette formation vous aidera.

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Apports théoriques et exercices de mises en pratique: réflexion autour de la déontologie de l’élu(e), exercices en sous-groupes, jeux de rôles.

PRÉREQUIS

→ Être un(e) élu(e)
→ Être amené(e) à exercer la fonction d’élu(e)

DURÉE

1 journée

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

• Bien appréhender le fonctionnement de la collectivité
• Connaître ses droits et ses devoirs
• Mettre en place un climat favorable
• Comprendre chacun pour mieux appréhender la notion de groupe
• Apprendre à mieux communiquer pour éviter les tensions

PROGRAMME

• La vie de l’élu : charte de l’élu local, associer vie professionnelle et vie
municipale
• La place de l’élu(e) et son positionnement
• Les relations élu(e)s/citoyens
• Les relations élu(e)s/ agents
• Connaître les règles de fonctionnement de la collectivité : rappel de
l’organisation et du cadre
• Créer un esprit d’équipe : identifier ce qui a fait/fait une équipe
• Bien communiquer de manière transversale
• Anticiper les conflits et savoir les gérer

À l’issue de la formation

Le/la bénéficiaire sera capable de maîtriser les bases du fonctionnement d’une
collectivité et son positionnement.

ÉVALUATION

Évaluations individuelles à chaud et à froid, tour de table en fin de formation, retour du formateur, analyse des questionnaires, Service Après Formation (SAF).