METTRE EN PLACE UNE POLITIQUE JEUNESSE

Les élu(e)s n’ont de cesse de se demander comment mieux intégrer les jeunes à la vie de leur commune, comment mieux agir pour eux. Bébé, enfant ou adolescent, à chaque correspondront de nouvelles actions politiques.

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Apports théoriques et mises en pratique. Échanges basés sur les besoins des participant(e)s.

PRÉREQUIS

→ Être un(e) élu(e), collaborateur, collaboratrice, agent ou cadre de collectivité
→ Être amené(e) à proposer et développer des actions auprès des jeunes de sa collectivités

DURÉE

1 journée

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

• Identifier les différents acteurs agissant pour la jeunesse
• Développer une politique jeunesse sur son territoire
• Connaître la réglementation concernant les écoles
• Impliquer les jeunes dans sa politique

PROGRAMME

Les acteurs locaux et institutionnels
• Rôle et positionnement
• Périmètre d’intervention
• Actions mises en place

Piloter et coordonner une politique jeunesse
• Mener un diagnostic territorial
• Mettre en place des actions
• Bien connaître les jeunes pour mieux les associer : conseil des jeunes, conseil municipal des enfants

Pouvoir et responsabilités de la collectivité
• Dans les écoles
• Dans les crèches
• Zoom sur les activités periscolaires

À l’issue de la formation

Le/la bénéficiaire sera capable d’identifier des actions à mettre en place selon les âges.

ÉVALUATION

Évaluations individuelles à chaud et à froid, tour de table en fin de formation, retour du formateur, analyse des questionnaires, Service Après Formation (SAF).